sábado, 21 de junio de 2014

TEMARIO DE MATEMÁTICAS BLOQUE V

TEMARIO DE MATEMÁTICAS V BLOQUE.

-         Problemas de razonamiento de números. EJEMPLO.- Una tienda lanza una promoción en la que te bonifican  3 pesos por cada 25 pesos de compra ¿Cuánto me bonificaran si compro 50 pesos de mercancía?

-         Comparación de números decimales. EJEMPLO. Si  .5 es igual a .50 entonces .25 es igual a .250

-         Ubicar números decimales en la recta numérica.

-         Números que se encuentran entre dos números decimales. EJEMPLO. ¿Qué número se encuentra entre 12.5 y 13? R= 12.75

-         Divisiones con punto decimal.

-         Figuras geométricas. EJEMPLO. ¿Cómo se le llama a la figura geométrica que tiene nueve lados? R= Eneágono.

-         Unidades de tiempo. MILENIO. SIGLO. LUSTRO. DÉCADA.

-         La línea del tiempo. (estudiar en el cuaderno)


-         Los promedios. (estudiar y practicar en el cuaderno)

TEMARIO DE ESPAÑOL V BLOQUE

TEMARIO DE ESPAÑOL BLOQUE V
-         La encuesta. (consultar concepto en el cuaderno)

-         Los signos de puntuación utilizados en las encuestas (consultar en el cuaderno).

-         Los resultados de la encuesta se organizan en gráficas y tablas.

-         Recuerda que en las encuestas se utilizan preguntas abiertas y cerradas.

-         Las revistas son los medios más comunes donde podemos encontrar una encuesta.

-         Se le llama preguntas mixtas a aquellas que pueden dar una respuesta cerrada tanto como abierta.

-         La descripción. (consultar concepto en el cuaderno de estudio).

-         Símil: Figura retórica que consiste en comparar dos términos o conceptos que son similares.

-         ¿Qué es el texto descriptivo? .(Consultar concepto en el cuaderno).

-         El verbo en infinitivo. (Consultar concepto en el cuaderno)

-         La descripción es un recurso que aparece en cualquier tipo de texto científico, literario o periodístico.

-         Es común que encontremos Adjetivos calificativos en las descripciones  que nos sirven para darle una cualidad al sujeto.

-         El lenguaje objetivo y el lenguaje subjetivo. (consultar concepto en el cuaderno).

-         Los autores de documentales científicos siempre deben de usar un lenguaje objetivo.

-         El adverbio es aquel que expresa lugar, tiempo, modo y modifica otras palabras.


-         ¿Qué es una metáfora? (Consultar concepto en el cuaderno)

martes, 15 de abril de 2014

SER RESPONSABLE


TAREA PARA VACACIONES

COLEGIO “SAN ROBERTO”
TAREA PARA VACACIONES 5º GRADO:

UN ENCARGO INSIGNIFICANTE.

El día de los encargos era uno de los más esperados por todos los niños de clase. Se celebraba durante la primera semana del curso, cada niño y cada niña recibía un encargo del que se hacía responsable durante el año. Había encargos más o menos interesantes, y los niños se hacían ilusiones con recibir uno de los mejores. A la hora de repetirlos, la maestra tenía muy en cuenta quiénes habían sido los alumnos más responsables del año anterior, y estos eran los que con más ilusión esperaban aquel día, entre ellos destacaba Rita, una niña amable y tranquila, que el año anterior había cumplido a la perfección cuando la maestra le había encomendado. El gran encargo era cumplir  con cuidar al perro de la clase. Aquel año algunos de los encargos, fue prepara los o la radio para la clase; avisar la hora, limpiar el pizarrón o cuidar algunas de las mascotas. Pero el encargo de Rita fue muy diferente: una cajita con arena y una hormiga. La profesora insistió muchísimo en que era una hormiga muy especial, Rita se sintió ilusionada.
Sus compañeros lo sintieron por ella, y le compadecían. Comentaban la injusticia de aquella asignación. Incluso su propio padre se enfadó con la profesora, y animo a Rita a no hacer caso de la insignificante mascotilla en señal de protesta. Pero Rita, que quería mucho a su profesora, prefería mostrarle su error haciendo algo especial con aquel encargo tan poco interesante.
-Convertiré este pequeño encargo en algo grande –decía Rita.

CONTESTA LAS PREGUNTAS: (Contesta en la parte de atrás de la hoja)

1.-Inventa un final para la historia.

2.-¿De qué se trata la lectura?

3.-¿Quién es el protagonista de la historia?

4.-¿Por qué en un principio le desagradaba la idea de cuidar a la hormiga a Rita?

5.-¿En dónde se desarrolló la historia?

6.-Si tuvieras que cambiarle el título a la historia ¿cuál hubieras puesto?

7.- Subraya los nexos.


CÁLCULO MENTAL
1.- ¼ de 100 + (25 x 4)=                                  6.- Raíz cuadrada de 49 + raíz cubica de 3=

2.-2/5 de 1000 + (25 x 10)=                           7.- Raíz cuadrada de 36  + raíz cubica de 4=

3.-3/4 de 10 + (25 x 1000)=                            8.- Raíz cuadrada de 16 + raíz cubica de 5=

4.- 5/3 de 200 + (25 x 10000)=                       9.- Raíz cuadrada de 81 + raíz cubica de 6=

5.- 1/8 de 355 + (25 al cuadrado)=                10.- Raíz cuadrada de 64 + raíz cubica de 7=


DISFRACES

1.-25/5 + RAÍZ CUBICA DE 27 + 4 al cuadrado + (35/5 + 10/2)=
2.-28/28 + RAÍZ CÚBICA DE 64 + _____+ 100/10= 100
3.-168/28 +( RAÍZ CÚBICA DE 27/4) +3 al cubo - ___=28
4.-252/28 + 4 al cuadrado+ 25 al cubo + 16 al cuadrado + 30/6 + .25 =
5.-.25 + .30 + ½ de 1 + ¼ de 1 + 12 + 4.5 =

INVENTA CINCO DISFRACES CON SU SOLUCIÓN:



ANTENAS DEL 70, 80, 81, 28, 64 Y SACAR TODOS SUS DIVISORES.



SUERTE “FELICES VACACIONES”

MR. LUIS